Funkční studium nejen pro ředitelky mateřských škol – 2. cyklus

Byla jste jmenována ředitelkou mateřské školy, chystáte se podat přihlášku ke konkurzu nebo vás zajímá podstata ředitelské práce? Potom se určitě brzy uvidíme, neboť Ředitelská akademie zahajuje v nejbližších týdnech druhý běh unikátního akreditovaného funkčního studia pro ředitelky mateřských škol (č.j. MŠMT- 14059/2021-4-566).

Sledujte  naše webové stránky, přihlásit ke studiu se můžete už nyní objednávkou kurzu.

Datum: 

Zahájení jaro/léto 2022

Místo setkání: Praha

Prezenční setkávání + samostudium

Lektoři: odborníci z autentického vzdělávacího terénu

Odborný garant – PhDr. Václav Trojan, Ph.D.

Cena:

9500

Co u nás najdete?

  • lektory s dlouhou praxí v autentickém prostředí škol
  • program speciálně zacílený na specifika předškolního vzdělávání
  • přirozené spojování teorie, předpisů a strategií s praxí
  • lidi připravené vás podporovat a pomáhat vám
  • odrazový můstek pro svůj dlouhodobý profesní rozvoj
  • skutečnou podporu předškolního vzdělávání jako nezbytného základu vzdělávací soustavy 

Proč si vybrat tento program? 

  • připraví vás na práci ředitelky
  • podpoří vaše profesní i lidské sebevědomí
  • zbaví vás obav
  • najde nové kolegyně a spřízněné duše
  • přesvědčí, že to nejdůležitější ve škole jsou děti, nikoli paragrafy a čísla

Obsah studia

  • základní právní předpisy a jejich aplikace ve školství
  • pracovní právo
  • financování školy
  • organizace školy a pedagogického procesu
  • stáže v mateřských školách

Stáže budou realizovány ve vybraných školách účastníků vzdělávacího programu, popř.  ve školách lektorů. Každá stáž bude mít svoje zacílení v souladu s probíranými tématy, v jejím průběhu budou spojována tato témata s autentickým prostředím školy a praktickými příklady. Účastníci stáže budou mít k dispozici záznam o průběhu, který jim umožní efektivní využití času stráveného na stáži a jehož doplňováním si vytvoří podklad pro závěrečnou reflexi všech absolvovaných stáží. 

Závěrečná reflexe stáží bude součástí závěrečné zkoušky a jejím cílem bude právě spojení teorie s praxí, uvědomění si specifik navštívených škol, možné zobecnění a využití v praxi jednotlivých účastníků.